ຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້ LER 6965 ນາທີ Math Electronic Flash Card Instruction Guide

ເນື້ອໃນ ເຊື່ອງ

1 ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນການຮຽນຮູ້ LER 6965 ນາທີ Math Electronic Flash Card

2 ຄໍາແນະນໍາຜະລິດຕະພັນ

3 ຂໍ້ມູນຫມໍ້ໄຟ

4 ຂໍ້ມູນໃຫ້ຜູ້ໃຊ້

5 ຄຳຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆ

6 ວິດີໂອ - ຜະລິດຕະພັນຫຼາຍກວ່າVIEW

7 ເອກະສານອ້າງອີງ

8 ກະທູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນການຮຽນຮູ້ LER 6965 ນາທີ Math Electronic Flash Card

$Learning-Resources-LER-6965-Minute-Math-Electronic-Flash-Card-product$

ນາທີຄະນິດສາດ Electronic Flash Card™

ໄດ້ນາທີ? Minute Math Electronic Flash Card™ ເປັນວິທີທີ່ດີໃນການປະຕິບັດທັກສະທາງຄະນິດສາດ. ເລືອກການບວກ / ການລົບຫຼືການຄູນ / ການຫານ "ການຝຶກທັກສະ."

ຄໍາແນະນໍາຜະລິດຕະພັນ

$Learning-Resources-LER-6965-ນາທີ-Math-Electronic-Flash-Card-fig- (1)$

ເພື່ອປະຕິບັດງານ:

ກົດປຸ່ມ POWER ສີແດງເພື່ອເປີດເຄື່ອງ.
ກົດປຸ່ມ POWER ຄ້າງໄວ້ເພື່ອປິດສຽງ ແລະຫຼິ້ນໃນຄວາມງຽບ. ກົດປຸ່ມ POWER ອີກເທື່ອຫນຶ່ງເພື່ອຟື້ນຟູສຽງ. ກົດປຸ່ມ POWER ອີກຄັ້ງເພື່ອປິດເກມ.

ເລື່ອນປຸ່ມເລືອກເພື່ອເລືອກການບວກ/ການລົບ ຫຼືການເຝິກຄູນ/ການຫານ.

ເລືອກລະດັບ

ກົດ 1, 2 ຫຼື 3 ເພື່ອເລືອກລະດັບທັກສະ. ລະດັບທີ່ເລືອກຈະສະແດງຢູ່ໃນຫນ້າຈໍ 1.

ລະດັບທັກສະ 1 – ລະດັບນີ້ທົດສອບການບວກ ແລະ ການລົບຂັ້ນຕົ້ນຂອງຕົວເລກ 0–10, ຫຼືຕາຕະລາງຄູນ 1, 2, 3, 5, ແລະ 10.
ລະດັບທັກສະ 2 – ລະດັບນີ້ຈະເພີ່ມຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍການສະແດງໃຫ້ເຫັນຈໍານວນ 10–20 ໃນການບວກ / ການລົບ, ຫຼືຕາຕະລາງການຄູນ 3–12.

ລະດັບທັກສະ 3 – ຫຼິ້ນລະດັບນີ້ສໍາລັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ແທ້ຈິງ. ຄຸນສົມບັດການບວກ/ການຫັກລົບຂອງສົມຜົນດ້ວຍການຄູນຂອງ 2, 3, 4, 5, ແລະ 10, ຕະຫຼອດເຖິງ 150, ແລະຕາຕະລາງຄູນ 0–12.

ການຝຶກຊ້ອມຄະນິດສາດນາທີເລີ່ມຕົ້ນຫຼັງຈາກນັບຖອຍຫຼັງຫ້າວິນາທີ. ຕອນນີ້ຜູ້ຫຼິ້ນມີເວລາຫົກສິບ (60) ວິນາທີເພື່ອແກ້ໄຂສົມຜົນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການຕື່ມຕົວເລກທີ່ຂາດຫາຍໄປ. ຕົວເລກທີ່ຂາດຫາຍໄປອາດຈະປາກົດຢູ່ໃນຫນຶ່ງໃນສາມຫນ້າຈໍສະແດງຜົນ. ໝາຍເຫດ – ຕົວເລກໃນໜ້າຈໍ 1 ຈະ

ສະເຫມີເປັນຕົວເລກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງສາມຕົວເລກໃນສົມຜົນໃດໆ. ເບິ່ງ example ໃນຫນ້າ 1.
ຫນ່ວຍບໍລິການສ້າງສຽງ "ໃນທາງບວກ" ສໍາລັບຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງແລະສຽງ "ລົບ" ສໍາລັບຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ໃນໂໝດ MUTE, ໜ້າຈໍຈະກະພິບເພື່ອຊີ້ບອກຄຳຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງ 60 ວິນາທີ, ຫນ່ວຍງານຈະສະແດງຄະແນນ. ໜ້າຈໍ 2 ຈະສະແດງ
ຈໍານວນຂອງບັນຫາທີ່ຕອບຖືກ, ແລະຫນ້າຈໍ 3 ຈະສະແດງຈໍານວນທັງຫມົດຂອງສົມຜົນ.
ເພື່ອຫຼິ້ນອີກຄັ້ງ, ໃຫ້ກົດປຸ່ມໃດນຶ່ງເພື່ອກັບຄືນໄປຫາໜ້າຈໍເລືອກລະດັບ.

ໝາຍເຫດ – ເພື່ອປິດການຈັບເວລາ 60 ວິນາທີ, ເມື່ອເລືອກລະດັບທັກສະ, ໃຫ້ກົດປຸ່ມຄ້າງໄວ້ (1, 2 ຫຼື 3). ໜ້າຈໍຈະກະພິບຂຶ້ນໂດຍຫຍໍ້ ແລະເຄື່ອງຈັບເວລາຈະຖືກປິດໃຊ້ງານສຳລັບເກມ. ນີ້ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະປະຕິບັດການແກ້ໄຂສົມຜົນທາງຄະນິດສາດບໍ່ຈໍາກັດ. ເພື່ອຟື້ນຟູຟັງຊັນຈັບເວລາ, ເລືອກເກມໃໝ່ໂດຍການເລື່ອນປຸ່ມເລືອກ.

ເພື່ອປະຢັດພະລັງງານແບັດເຕີຣີ, The Minute Math Electronic Flash Card™ ຈະປິດເຄື່ອງອັດຕະໂນມັດ ຖ້າບໍ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼັງຈາກ 3 ນາທີ.

ຂໍ້ມູນຫມໍ້ໄຟ

ຄຳເຕືອນກ່ຽວກັບການຕິດຕັ້ງ ຫຼືປ່ຽນແບັດເຕີລີ! ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຮົ່ວໄຫຼຂອງຫມໍ້ໄຟ, ກະລຸນາປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້ຢ່າງລະມັດລະວັງ. ການບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດອາຊິດຫມໍ້ໄຟຮົ່ວໄຫຼທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການເຜົາໄຫມ້, ການບາດເຈັບສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະຄວາມເສຍຫາຍຂອງຊັບສິນ.

ຕ້ອງການ: ແບັດເຕີຣີ 3 x 1.5V AAA ແລະ screwdriver Phillips

ແບັດເຕີຣີຄວນຖືກຕິດຕັ້ງຫຼືປ່ຽນໃby່ໂດຍຜູ້ໃຫຍ່.
Minute Math Electronic Flash Card™ ຕ້ອງການ (3) ແບັດເຕີຣີ AAA ສາມໜ່ວຍ
ຊ່ອງໃສ່ຫມໍ້ໄຟແມ່ນຕັ້ງຢູ່ດ້ານຫລັງຂອງຫນ່ວຍງານ.
ເພື່ອຕິດຕັ້ງແບັດເຕີລີ, ທໍາອິດຍົກເລີກການຖອດສະກູດ້ວຍ screwdriver Phillips ແລະຖອດປະຕູຊ່ອງຫມໍ້ໄຟອອກ. ຕິດຕັ້ງຫມໍ້ໄຟຕາມທີ່ລະບຸໄວ້ພາຍໃນຊ່ອງໄດ້.
ປ່ຽນປະຕູຫ້ອງອອກ ແລະຍຶດມັນດ້ວຍສະກູ. ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການດູແລແລະບໍາລຸງຮັກສາຫມໍ້ໄຟ

ໃຊ້ (3) ຫມໍ້ໄຟ AAA ສາມອັນ.
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໃສ່ແບດເຕີລີ່ຢ່າງຖືກຕ້ອງ (ດ້ວຍການຊີ້ນໍາຂອງຜູ້ໃຫຍ່) ແລະປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງຜູ້ຜະລິດຂອງຫຼິ້ນແລະຫມໍ້ໄຟສະເຫມີ.
ຢ່າປະສົມແບັດເຕີລີ່ທີ່ເປັນດ່າງ, ມາດຕະຖານ (ຄາບອນ-ສັງກະສີ), ຫຼືສາກໄຟໄດ້ (nickel-cadmium).

ຢ່າຜະສົມຜະສານແບດເຕີຣີ້ໃຫມ່ແລະທີ່ໃຊ້ແລ້ວ.
ໃສ່ຫມໍ້ໄຟທີ່ມີຂົ້ວທີ່ຖືກຕ້ອງ. ປາຍທາງບວກ (+) ແລະ ລົບ (-) ຈະຕ້ອງຖືກໃສ່ໃນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມທີ່ລະບຸໄວ້ພາຍໃນຊ່ອງຫມໍ້ໄຟ.
ຢ່າສາກແບັດທີ່ບໍ່ສາມາດສາກໄດ້.
ພຽງແຕ່ສາກແບັດເຕີຣີທີ່ສາມາດສາກໄດ້ພາຍໃຕ້ການເບິ່ງແຍງຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
ເອົາແບດເຕີຣີທີ່ສາມາດສາກໄດ້ອອກຈາກເຄື່ອງຫຼິ້ນກ່ອນທີ່ຈະສາກໄຟ.
ໃຊ້ແບັດເຕີຣີທີ່ມີປະເພດດຽວກັນຫຼືທຽບເທົ່າເທົ່ານັ້ນ.
ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ລັດວົງຈອນຂອງອຸປະກອນການສະຫນອງ.
ເອົາແບດເຕີຣີທີ່ອ່ອນແອຫຼືຕາຍອອກຈາກຜະລິດຕະພັນຕະຫຼອດເວລາ.
ຖອດແບດເຕີຣີອອກຖ້າຜະລິດຕະພັນຈະຖືກເກັບໄວ້ເປັນໄລຍະເວລາທີ່ຍາວນານ.
ເກັບຮັກສາຢູ່ໃນອຸນຫະພູມຫ້ອງ.
ເພື່ອເຮັດຄວາມສະອາດ, ເຊັດພື້ນຜິວຂອງຫນ່ວຍງານດ້ວຍຜ້າແຫ້ງ.
ກະລຸນາຮັກສາຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້ໄວ້ສໍາລັບການອ້າງອີງໃນອະນາຄົດ.

ຂໍ້ມູນໃຫ້ຜູ້ໃຊ້

ໝາຍເຫດ: ອຸປະກອນນີ້ໄດ້ຮັບການທົດສອບແລະພົບເຫັນວ່າປະຕິບັດຕາມຂໍ້ຈໍາກັດສໍາລັບອຸປະກອນດິຈິຕອນ B Class B, ຕາມພາກທີ 15 ຂອງກົດລະບຽບ FCC. ຂໍ້ຈໍາກັດເຫຼົ່ານີ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອສະຫນອງການປົກປ້ອງທີ່ສົມເຫດສົມຜົນຕໍ່ການແຊກແຊງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍໃນການຕິດຕັ້ງທີ່ຢູ່ອາໄສ. ອຸປະກອນນີ້ສ້າງ, ການນໍາໃຊ້, ແລະສາມາດ radiate ພະລັງງານຄວາມຖີ່ວິທະຍຸແລະຖ້າຫາກວ່າບໍ່ໄດ້ຕິດຕັ້ງແລະນໍາໃຊ້ຕາມຄໍາແນະນໍາ, ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການແຊກແຊງອັນຕະລາຍກັບການສື່ສານວິທະຍຸ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ມີການຮັບປະກັນວ່າການແຊກແຊງຈະບໍ່ເກີດຂື້ນໃນການຕິດຕັ້ງໂດຍສະເພາະ. ຖ້າອຸປະກອນນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດການລົບກວນທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ການຮັບວິທະຍຸຫຼືໂທລະພາບ, ເຊິ່ງສາມາດຖືກກໍານົດໂດຍການປິດແລະເປີດອຸປະກອນ, ຜູ້ໃຊ້ໄດ້ຖືກຊຸກຍູ້ໃຫ້
ພະຍາຍາມແກ້ໄຂການແຊກແຊງໂດຍຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍມາດຕະການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

Reorient ຫຼືຍ້າຍເສົາອາກາດຮັບ.
ເພີ່ມການແຍກຕ່າງຫາກລະຫວ່າງອຸປະກອນແລະເຄື່ອງຮັບ.
ເຊື່ອມຕໍ່ອຸປະກອນກັບເຕົ້າສຽບຢູ່ໃນວົງຈອນທີ່ແຕກຕ່າງຈາກທີ່ເຄື່ອງຮັບແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່.
ປຶກສາຕົວແທນຈໍາໜ່າຍ ຫຼືຊ່າງວິທະຍຸ/ໂທລະພາບທີ່ມີປະສົບການເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ.

ໝາຍເຫດ: ການປ່ຽນແປງຫຼືການດັດແກ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຢ່າງຈະແຈ້ງໂດຍຝ່າຍສໍາລັບການປະຕິບັດຕາມນັ້ນອາດເຮັດໃຫ້ສິດອໍານາດຂອງຜູ້ໃຊ້ໃນການດໍາເນີນງານອຸປະກອນເປັນໂມຄະ.

ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບສະບັບພາສາຫຼາຍພາສາຂອງຄູ່ມືນີ້, ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມ www.LearningResources.co.uk ແລະຊອກຫາລາຍການໝາຍເລກ LER 6965. ຄູ່ມືມີຢູ່ໃນແອສປາໂຍນ, ຝຣັ່ງ ແລະ ເຢຍລະມັນ.

ຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຈົ້າ ສຳ ຄັນ! ຢ້ຽມຢາມ www.LearningResources.com ການຂຽນຜະລິດຕະພັນຄືນໃ່view ຫຼືຊອກຫາຮ້ານຢູ່ໃກ້ທ່ານ.

$Learning-Resources-LER-6965-ນາທີ-Math-Electronic-Flash-Card-fig- (2)$ Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL, US Learning Resources Ltd., Bergen Way, King's Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK ກະລຸນາຮັກສາທີ່ຢູ່ຂອງພວກເຮົາສໍາລັບການອ້າງອີງໃນອະນາຄົດ.

ຜະລິດຢູ່ໃນປະເທດຈີນ.

LRM6965-GUD

ຄຳຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆ

Minute Math Electronic Flash Card ຖືກອອກແບບມາສໍາລັບກຸ່ມອາຍຸໃດ?

ບັດແຟດແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 6 ປີຂຶ້ນໄປ.

ການດໍາເນີນງານທາງຄະນິດສາດຕົ້ນຕໍທີ່ກວມເອົາໂດຍອຸປະກອນນີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ມັນກວມເອົາການບວກ, ການລົບ, ການຄູນ, ແລະການແບ່ງ.

Minute Math Electronic Flash Card ມີລະດັບຄວາມຍາກຫຼາຍປານໃດ?

ມັນສະຫນອງສາມລະດັບຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ກໍານົດເວລາສໍາລັບການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຮູບແບບກໍານົດເວລາແມ່ນຫຍັງ?

ຜູ້ນມີ 60 ວິນາທີເພື່ອແກ້ໄຂສົມຜົນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້.

ບັດແຟລດໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນກັບຜູ້ໃຊ້ແນວໃດ?

ມັນໃຫ້ຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນໃນທາງບວກແລະການແກ້ໄຂໂດຍຜ່ານການສະແດງພາບແລະສັນຍານ auditory.

Minute Math Electronic Flash Card ຂະໜາດເທົ່າໃດ?

ອຸປະກອນວັດແທກຄວາມສູງປະມານ 5.5 ນິ້ວ.

ແບດເຕີລີ່ປະເພດໃດທີ່ບັດແຟດຕ້ອງການ?

ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີສາມຫມໍ້ໄຟ AAA, ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ລວມກັບການຊື້.

ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນຖ້າອຸປະກອນບໍ່ເຄື່ອນໄຫວເປັນເວລາໜຶ່ງ?

ອຸປະກອນຈະປິດອັດຕະໂນມັດພາຍຫຼັງສາມນາທີທີ່ບໍ່ມີການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອປະຢັດອາຍຸແບັດເຕີຣີ.

ສິ່ງທີ່ເປັນເອກະລັກກ່ຽວກັບການສະແດງຫນ້າຈໍໃນລະຫວ່າງການ gameplay?

ຕົວເລກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນສະແດງຢູ່ສະເຫມີໃນຫນ້າຈໍເທິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນລະບຸຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຕົວເລກ.

ປະເພດໃດແດ່ຂອງສົມຜົນໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໃນລະດັບ 1?

ລະດັບ 1 ປະກອບມີບັນຫາການບວກ ແລະ ການລົບຈາກ 0 ຫາ 10 ແລະ ຕາຕະລາງຄູນສຳລັບ 1, 2, 3, 5, ແລະ 10.

ລະດັບ 3 ມີຄຸນສົມບັດເພີ່ມເຕີມຫຍັງແດ່?

ລະດັບ 3 ມີຄຸນສົມບັດການບວກ/ລົບດ້ວຍການຄູນເຖິງ 150 ແລະຕາຕະລາງຄູນເຕັມຈາກ 0 ຫາ 12.

ຜະລິດຕະພັນນີ້ເຫມາະສົມສໍາລັບການຫຼິ້ນສ່ວນບຸກຄົນຫຼືກິດຈະກໍາເປັນກຸ່ມບໍ?

ມັນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບການປະຕິບັດສ່ວນບຸກຄົນຫຼືໂດຍນັກຮຽນສອງຄົນ.

ຂ້ອຍຄວນເຮັດແນວໃດຖ້າແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ LER 6965 Minute Math Electronic Flash Card ບໍ່ເປີດ?

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າອຸປະກອນມີຫມໍ້ໄຟ AAA ສົດໆຕິດຕັ້ງຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ຖ້າມັນຍັງບໍ່ເປີດ, ໃຫ້ກວດເບິ່ງການເຊື່ອມຕໍ່ຫມໍ້ໄຟສໍາລັບການກັດກ່ອນຫຼືຄວາມເສຍຫາຍ.

ເປັນຫຍັງບໍ່ມີສຽງມາຈາກແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ຂອງຂ້ອຍ LER 6965 Minute Math Electronic Flash Card?

ສຽງອາດຈະຖືກປິດສຽງ. ກົດປຸ່ມເປີດປິດຄ້າງໄວ້ເພື່ອເປີດສຽງຄືນໃໝ່. ກວດເບິ່ງການຕັ້ງຄ່າການຄວບຄຸມລະດັບສຽງເຊັ່ນດຽວກັນ.

ຂ້ອຍຈະຕັ້ງຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້ໃໝ່ໄດ້ແນວໃດ LER 6965 Minute Math Electronic Flash Card ຖ້າມັນຄ້າງ?

ປິດອຸປະກອນໂດຍການກົດປຸ່ມເປີດປິດຄ້າງໄວ້ສອງສາມວິນາທີ, ຈາກນັ້ນເປີດມັນຄືນ. ຖ້າມັນຍັງບໍ່ຕອບສະໜອງ, ເອົາແບັດເຕີລີອອກສອງສາມນາທີກ່ອນທີ່ຈະໃສ່ມັນຄືນໃໝ່.

ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຫນ້າຈໍສະແດງຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງໃນລະຫວ່າງການຫຼິ້ນເກມໃນແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ຂອງຂ້ອຍ LER 6965 Minute Math Electronic Flash Card?

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານກໍາລັງປ້ອນຄໍາຕອບຖືກຕ້ອງແລະວ່າທ່ານກໍາລັງໃຊ້ຮູບແບບການດໍາເນີນງານທີ່ຖືກຕ້ອງ (ການເພີ່ມ / ການລົບຫຼືການຄູນ / ການຫານ). ຖ້າບັນຫາຍັງຄົງຢູ່, ໃຫ້ພິຈາລະນາປ່ຽນແບັດ.

ເປັນຫຍັງຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້ຂອງຂ້ອຍ LER 6965 Minute Math Electronic Flash Card ຈຶ່ງປິດອັດຕະໂນມັດ?

ອຸປະກອນມີຄຸນສົມບັດປິດອັດຕະໂນມັດທີ່ເປີດນໍາໃຊ້ຫຼັງຈາກສາມນາທີຂອງການບໍ່ມີການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອປະຢັດພະລັງງານຫມໍ້ໄຟ. ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການນີ້, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານກໍາລັງໃຊ້ອຸປະກອນຢ່າງຫ້າວຫັນ.

ຂ້ອຍຈະປ່ຽນລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ຂອງຂ້ອຍ LER 6965 Minute Math Electronic Flash Card ແນວໃດ?

ໃຊ້ປຸ່ມທີ່ກຳນົດໄວ້ເພື່ອເລືອກລະດັບ 1, 2, ຫຼື 3 ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມເກມຂອງເຈົ້າ. ລະດັບທີ່ເລືອກຈະຖືກສະແດງຢູ່ໃນຫນ້າຈໍ.